quinta-feira, 13 de julho de 2023

 

PARÓDIA: Darlélia Borotto (Música: A Paz - Roupa Nova)

 

Saber viver é querer ajudar de coração

É ser capaz de ver no outro a sua essência.

É ser a luz, iluminar a quem necessita mais

Encontrar no ser humano a esperança

 

Agora, já é tempo de doar amor neste instante

Acolhendo o irmão, fazendo doação:

 

Um cobertor / muda o que já se sente

Quem sofre com o frio sonha com uma solução

Venha! Já é hora de fazer uma escolha na vida:

De fazer o outro ser mais feliz.

 

Se você, quer doar vou mostrar a solução:

Procure o CRAS, as escolas e o CREAS

No Conselho Tutelar e Assistência Social

E lá deixar alegria e esperança.

 

Doar! Até calçados, agasalhos e cobertores

Vai trazer amor que aquece o coração.

 

Só o amor muda o que já se sente

Você é capaz de alegrar a essa gente.

Venha! Já é hora de fazer uma escolha na vida:

De fazer o outro ser mais feliz.

 

Quanta dor e sofrimento em volta a gente ainda tem

Pra conter o frio, alguns / um lençol não tem

A missão que consiste em abrir a alma e o coração

Agora o que se faz: bazar solidário, /com amor!

 

Se você for doar, outros vão te acompanhar

Vão doar mais que roupa: É esperança!

 

Lute! Que este ato se renove em nosso mundo

Pra trazer união e dividir com irmão.

 

Um cobertor, muda o que já se sente

Quem sofre com o frio sonha com uma solução

Venha! Já é hora de fazer uma escolha na vida

De fazer o outro ser mais feliz.

 

Só o amor muda o que já se sente

Você é capaz de alegrar a essa gente.

Venha! Já é hora de fazer uma escolha na vida

De fazer o outro ser mais feliz.

 

Só o amor muda o que já se sente

Você é capaz de alegrar a essa gente.

Venha! Já é hora de fazer uma escolha na vida

De fazer o outro ser mais feliz.

 

Venha! Já é hora de fazer uma escolha na vida

De fazer o outro ser mais feliz.

 

Ser mais feliz.

Ser mais feliz.

Ser mais feliz.

Ser mais feliz.


MÚSICA - A PAZ:  Roupa Nova


"Deve haver um lugar dentro do seu coração
Onde a paz brilhe mais que uma lembrança
Sem a luz que ela traz já nem se consegue mais
Encontrar o caminho da esperança

Sinta, chega o tempo de enxugar o pranto dos homens
Se fazendo irmão e estendendo a mão

Só o amor muda o que já se fez
E a força da paz junta todos outra vez
Venha, já é hora de acender a chama da vida
E fazer a terra inteira feliz

Se você for capaz de soltar a sua voz
Pelo ar, como prece de criança
Deve então começar outros vão te acompanhar
E cantar com harmonia e esperança

Deixe que esse canto lave o pranto do mundo
Pra trazer perdão e dividir o pão

Só o amor muda o que já se fez
E a força da paz junta todos outra vez
Venha, já é hora de acender a chama da vida
E fazer a terra inteira feliz

Quanta dor e sofrimento em volta a gente ainda tem
Pra manter a fé e o sonho dos que ainda vêm
A lição pro futuro vem da alma e do coração
Pra buscar a paz, não olhar pra trás, com amor

Se você começar outros vão te acompanhar
E cantar com harmonia e esperança

Deixe, que esse canto lave o pranto do mundo
Pra trazer perdão e dividir o pão

Só o amor muda o que já se fez
E a força da paz junta todos outra vez
Venha, já é hora de acender a chama da vida
E fazer a terra inteira feliz

Só o amor muda o que já se fez
E a força da paz junta todos outra vez
Venha, já é hora de acender a chama da vida
E fazer a terra inteira feliz

Só o amor muda o que já se fez
E a força da paz junta todos outra vez
Venha, já é hora de acender a chama da vida
E fazer a terra inteira feliz

Venha, já é hora de acender a chama da vida
E fazer a terra inteira feliz

Inteira feliz
Inteira feliz
Inteira feliz
Inteira feliz"

 

 


sábado, 14 de março de 2020

PARÓDIA: O OK DA MATEMÁTICA!

Tema: Sistema de Numeração Decimal 

PARÓDIA
 (Música:Tudo OK - Thiaguinho MT, Mila e JS)

É hoje que eu aprendo esse assunto de uma vez!
É hoje que eu aprendo! Preguiça não tem mais vez!
Caderno, ok!
Tabuada, ok!
Concentração, ok!
Atenção, ok!
Pra numeração com os algarismos que são dez,
Sistema decimal vou contando de dez em dez.

É hoje que eu aprendo esse assunto de uma vez!
É hoje que eu aprendo! Preguiça não tem mais vez!

Interesse, ok!
Raciocínio, ok!
Cálculo, ok!
Contagem, ok!

Formando uma centena com unidade conta cem,
Se eu contar em dezenas serão dez grupos de dez.
Contar por unidade até mil vai demorar,
Já sei que dez centenas logo formam um milhar

Se eu não me esforçar, ponto vou perder
Vou me concentrar, porque eu quero aprender:
Formando uma centena com unidade conta cem
Se eu contar em dezenas serão dez grupos de dez.
Contar por unidade até mil vai demorar,
Já sei que dez centenas logo formam um milhar

É hora de estudar, aquele dez eu vou querer!
Com todo meu esforço o resultado eu vou ver.
Cantando e aprendendo, nunca mais vou esquecer.


PARÓDIA: VOU SER FÃ DA MATEMÁTICA
(Música: Din, din, din - Ludmila)
Vai, vai, vai, vai, vai, vai, vai, vai
Já vou logo avisando vou ser fã da Matemática.
Sim, sim, sim, aprender e gostar sim!
Sim, sim, sim, aprender e gostar sim!
Acha difícil? Acha difícil?
Presta atenção que aprende!
Acha difícil? Acha difícil?
Presta atenção!
Nosso tempo tá passando
Temos que tomar atitude
Vou ter que ativar a minha mente super
Despertar pra realidade é ser rápida e esperta (o)
Vê se não perca seu tempo, e receba esse conselho;
O seu jogo favorito te distrai, tenha certeza,
Se não abrir seu olho… Han! O celular te domina.
Eu já tô avisando, Matemática é uma beleza!
Sim, sim, sim! Aprender e amar, sim!
Sim, sim, sim! Aprender e amar, sim!
Acha difícil? Acha difícil?
Presta atenção que aprende!
Acha difícil? Acha difícil?
Presta atenção!
Presta atenção!
Presta atenção que aprende!
Presta atenção!
Presta atenção!
Presta atenção que aprende!
Presta atenção!
Presta atenção!
Presta atenção que aprende!

Darlélia Borotto

quarta-feira, 6 de junho de 2018

DISCIPLINA EM TURMAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL: CONHEÇA FORMAS EFICAZES DE MANTER A HARMONIA EM SALA DE AULA


Aqui vão as dicas da Psicóloga Daniela Alonso, de São Paulo, para a Revista "Guia Prático para Professoras de Educação Infantil" de setembro de 2005.Como fazer para crianças de 3 a 6 anos pararem quietas e prestarem atenção? Não existe uma fórmula pronta pra manter a turma de Maternal, Jardim ou PRÉ interessada na aula. Isto depende de vários fatores e um deles é simples: as crianças podem não estar maduras o suficiente para a disciplina exigida. Nesta faixa etária, o comportamento e as noções de ética e moral encontram-se em processo de construção. Uma das funções da professora é justamente colaborar com essa construção.
LIMITES SEM SOFRIMENTO
Colocar limites, porém, nem sempre é fácil. A tentação de ficar irritada e começar a gritar pode ser grande.
1) - Acima de tudo seja coerente: Não confunda as crianças com graus de aceitação diferentes perante um determinado comportamento. Se subir na cadeira for uma proibição sua, esta deve ser sempre uma proibição. Se você deixar num dia e não deixar no outro, as crianças tentarão tirar proveito dessa brecha. "Apenas alunos com hiperatividade ou alguma deficiência devem receber, eventualmente, um tratamento diferenciado. E isso os colegas de classe conseguem entender", observa Daniela.
2) - Altere a voz e a expressão, mas não grite: Quando fizer uma censura, altere a voz para marcar a emoção, mas não se mostre muito irritada, pois pode parecer que você não se sente capaz de controlá-los. Em caso de balbúrdia geral, adote códigos de silêncio:
- Bata palma 3 vezes;
- Apague a luz;
- Comece a cantar;
- Pare tudo e sente-se.
3) - Combine as regras de antemão: Essa atitude impede que você tenha de explicar a razão de uma regra no momento em que ela é quebrada. E a melhor forma de chegar às regras que valerão a todos é a chamada assembleia. "Promova uma assembleia: Em roda, estimule-os a expressar o que consideram certo e errado. Fale você também. Os motivos das regras devem ser discutidos nessa hora. Assim, no momento de chamar a atenção de um aluno, diga "Lembra que isso é errado?", partindo do princípio de que a justificativa já foi dada."
4) - Não peça para a criança refletir: Se tiver de refletir quando faz algo errado, a criança pode acabar relacionando a reflexão a algo negativo. Como a reflexão é essencial no aprendizado e na vida em geral, evite ligá-la a situações de repreensão.
5) - Adote a cooperação: A cooperação pode ser um santo remédio para maus comportamentos. Peça para os alunos arrumarem a classe com você ou para participar do "conserto" de algo que fez: se machuca um colega, pode ajudar no curativo.
6) - Expressão dos sentimentos: Dizer "Não gostei" ou "Isso me ofende" é muito válido, pois, na vida em sociedade, sempre teremos de lidar com os limites das outras pessoas. Se você se expressa, mostra ao aluno que tem sentimentos a ser respeitados.
7) - Dê exemplos positivos: Não basta dizer que a atitude está errada. Especifique com o aluno como poderia ter sido diferente.
IMPORTANTE!
- A autoridade da classe é a professora: seja firme!
- Se a turma inteira estiver desinteressada, questione-se sobre a atividade. Ela pode não ser adequada.
- Só comunique os pais se o aluno apresentar especial dificuldade com regras.
-Lembre-se: crianças de até 06 anos não têm disposição para ouvir sermões. Faça observações curtas e diretas, como "Isso não pode" e "Pare com isso".
                                                                                (Postado por Tatiana Si

                 Disponível em:  tatiana-alfabetizacao.blogspot.de/2008/07/

EDUCAÇÃO INFANTIL: COMO PROCEDER NO MUNDO INFANTIL (Elen Campos Caiado)


EDUCAÇÃO INFANTIL

O professor que atua na educação infantil deve ter uma preocupação específica de como lidar com as crianças no dia a dia e em situações especiais. Ao se tratar de alunos iniciantes no convívio escolar surgem situações diferentes e inesperadas em relação às demais fases escolares.
A criança tem um jeito próprio de encarar as novas etapas que vão surgindo em sua vida. Muitas vezes pais e educadores encaram esses acontecimentos com maior dificuldade que a própria criança que está passando por determinada vivência.
O ideal é que o professor tenha algumas atitudes, estratégias e comportamentos que favoreçam uma melhor aceitação e desenvolvimento dessa criança no ambiente escolar e até mesmo no seu dia a dia, podendo, inclusive, colocar em prática certos conhecimentos adquiridos, porém de forma meio que inconsciente.
Buscando compreender melhor o mundo infantil e a aceitação da criança nessa experiência, sugere-se algumas dicas de como proceder no mundo infantil:
• Buscar organizar o espaço infantil de forma que o ambiente proporcione harmonia nos aspectos psicológicos e biológicos da criança;
• No período em que a criança estiver no Maternal, passar a sensação de um mundo mais lúdico no qual a criança, apesar de estar passando por um processo de educação e aprendizagem, não se sinta educada formalmente.
• Criar hábitos de correção com suavidade e fineza.
• Ao propor atividades para as crianças, conduza-as da melhor maneira possível, de forma que essas venham lembrar-se do momento com saudade.
• Preparar o momento da leitura com maior carinho possível, visto que se trata de um momento mágico para a criança, bem como estimula o crescimento do vocabulário preparando-a para a alfabetização.
• Observar bem os seus alunos, podendo detectar o que pode melhorar ou até mesmo o que deve ser eliminado.
• Ter consciência que punições devem ocorrer para corrigir maus hábitos, porém busque a melhor forma de realizar, fazendo com que a criança tenha consciência do erro.
Ressalta-se que o bom professor aprende junto com seus alunos, antes mesmo de propor a educá-los.

Disponível em: http://educador.brasilescola.com/orientacoes/a-atuacao-professor-educacao-infantil.htm
Por Elen Campos Caiado
Graduada em Fonoaudiologia e Pedagogia
Equipe Brasil Escola

REPENTE: O MUNICÍPIO DE MASCOTE



REPENTE SOBRE O MUNICÍPIO DE MASCOTE

Tem mais de cinquenta anos
Um pouquinho do município
Nestas frases em repente
Eu me ouso a falar.

O lugar é bem pequeno
De um povo acolhedor
Que trabalha dia e noite
Conquistando o seu valor.

É Mascote minha cidade
Cheia de camaradagem
Onde eu vivo com amor
E me orgulho sim, senhor!

Com as riquezas naturais
Mostra do que és capaz
De fazer e transformar
E a cada dia melhorar

Tem em si tantas belezas
Paraíso e Teixeira
Entre outros à falar
Ô lugarzinho pra Deus guardar

Novo Horizonte e Pimenta
A população esquenta
Na luta dos seus direitos
Cidadãos de coração.

Meu município é Mascote
Vem de um nome que dá sorte
Com alegrias e com dores
Reconheço seus valores.

Agora pra finalizar
Mais uma coisa eu vou falar
Passe o tempo que passar
Minha cidade vou amar.

                                              Darlélia Borotto

segunda-feira, 8 de agosto de 2016

REPENTE PARA O DIA DO ESTUDANTE

SHOW DE TALENTOS

APRESENTAÇÃO DE REPENTE PARA O DIA DO ESTUDANTE




PROFESSORA: Vamos começar a aula
Quero saber de vocês
O que fazem na escola
E do futuro esperar?

ALUNOS: Meu futuro é brilhante
Porque sei que é interessante
Quando venho pra escola
Aprender e estudar

PROFESSORA: Meus alunos, estudantes,
Quero que falem comigo
Tudo o que é preciso
Pra na vida melhorar.

ALUNOS: Com responsabilidade
Não importa a idade
Compromisso no dever
Pra na vida eu crescer.

PROFESSORA: Meu trabalho é ensinar
Já que sou a professora
Temos que levar a sério
O que nós vamos fazer.

ALUNOS: Meu trabalho é estudar
Já que sou um estudante
E não é interessante
Vir na escola bagunçar.

PROFESSORA: Alunos prestem atenção
No que agora eu vou falar!
Para alcançar o sucesso
De outro jeito não vai dá!

ALUNOS: Professora nós queremos
Aprender de coração
É estudando que aprendemos
O valor da educação.

PROFESSORA: Eu estou muito orgulhosa
De tudo o que eu ouvi
De alunos dedicados
Que na vida vão subir!

ALUNOS: Obrigada professora
Por tudo que ensinou
Com os mestres na escola
Tudo aqui tem mais valor.

PROFESSORA:  Pra finalizar a aula
Desejo de coração
Neste Dia do Estudante
Esperança pra nação!

PROFESSORA: O que temos que fazer?
ALUNOS: Estudar e aprender!


Autora: Darlélia Borotto